第274章孩子不认字（8）

正值春日，春阳和煦。
        暖暖的春风吹绿了大地，嫩绿的小草轻轻的从松软的土壤里冒出来，看着脑袋张望着世界。
        四处的花草树木都冒出了嫩芽，一切都是欣欣向荣的样子。
        红星小学。
        属于一所私立学校，算不上顶尖，也算不上差。
        陈蝶坐在办公室里面，目光望着窗外的枝头，在外人面前淡定的她，如今心里却有些紧张。
        庄周，这样真的好吗作为一个学生家长，我去要求老师不要给星星布置作业，她会不会气到
        据她所知，负责儿子所在班级的蒋老师，是一个十分负责任的女老师。
        对孩子们十分温柔，但是也非常严格。
        即使是孟星昀，她也从来不会放弃，而是费尽心思地想要拉高他的成绩。
        既然像你所说，那位老师如此通情达理，你好好和她解释清楚，她肯定能够理解的。
        姜如做着知心姐姐的角色，在心底和陈蝶聊天，安慰她。
        这时，咔哒一声，是门开的声音。
        陈蝶猛地回头看过去，果然有人进来了。
        正是孟星昀的老师蒋老师。
        姜如通过陈蝶的目光看了看这位蒋老师，看起来是一个温柔大方的年轻女孩子。
        应该刚从大学毕业没有几年，性格一看就很好，而且看她脸上的笑容，就可以知道她是一个热爱教育事业的。
        陈蝶见到她进来，连忙站了起来。
        “你好，孟星昀妈妈。抱歉让你等了这么久。班上的事情有点多，所以耽搁了。你快坐快坐，不用站起来。”
        蒋老师伸手制止她，让她回到椅子上去坐着。
        随后，她坐在了陈蝶对面的位置上。
        “孟星昀妈妈这次过来找我是有什么重要的事情吗”蒋老师双手放在桌上，认真地注视着陈蝶。
        陈蝶被她的双眼注视着，顿时有些僵硬，不知道该如何开口。
        见她满脸为难，蒋老师便笑着说“孟星昀妈妈你尽管说，要是有什么我能帮忙的我都尽量会帮。
        孟星昀那边，我平常都注意着，他是个认真努力的好孩子，虽然写作业的时候会有很多错误，但是不可否认，他是勤奋的乖孩子，只要他能坚持下去，总会有成果的。”
        她私以为陈蝶是着急孟星昀的成绩。
        毕竟刚刚开学的时候，来了一次开学测试，孟星昀考得并不是很好。
        甚至可以说有点差。
        陈蝶摇了摇头说“蒋老师您误会了，我这次过来，只想跟您商量一个事儿。”
        商量蒋老师心里纳闷。
        除了孟星昀的事，还有别的事情可以商量的吗
        她心底狐疑，脸上却带着笑容，“孟星昀妈妈你请说。”
        “是这样的。”陈蝶停顿了一下。
        “嗯。”蒋老师认真地注视着她，轻轻点了点头，一脸你快说的表情。
        “我最近这边”陈蝶说到一半又停下了。
        她实在是不好意思和别人说自己的孩子有病。
        而且这个病看起来还更像是不做作业的借口。
        姜如听见她的想法，忍不住说道究竟是你的面子重要还是星星重要你难道真准备等他长大了以后自然而然地痊愈
        阅读障碍症一般都是出现在小孩子的身上，就年龄的增长，指挥量会自然而然地增加，便不会出现所谓的阅读障碍症。
        如果年龄增加以后，还有那些症状，那只能说智商的问题了。
        当然不行如果是这样，就会落后别人好多现在的社会本来就发展得快，那如果不能打好基础，以后的学习肯定会有问题
        你自己既然知道，那还有什么可质疑的姜如反问。
        陈蝶深深吸了一口气，在心底打好了腹稿，便一鼓作气给蒋老师解释了孟星昀得了阅读障碍症的事情。
        蒋老师一开始是不信的，孩子只是学习得慢一些而已，应该不至于是得了病吧。
        陈蝶把孙医生开的诊断书交给她看，她仍旧将信将疑。
        “孟星昀妈妈，现在正是孩子们打基础的阶段，如果让孟星昀长时间不写作业，会让他缺乏练习，本来就有些不足的知识，会更加薄弱。”
        “蒋老师，我的意思是减少作业，而不是不做作业。医生说，他需要通过大量的阅读积累词汇量。”
        陈蝶摇了摇头，脸上露出无奈之色。
        “可是你们学校的作业布置的实在是太多了。以我们家星星目前的问题，写完那些作业都已经到了晚上10点，甚至是11点。连休息的时间都不够，哪里还有时间去增加阅读呢”
        蒋老师听到这个，也有些无奈。
        “其实，我们布置的作业并不多。”
        他们各科老师布置的作业都是有定量的，就算是成绩中等的学生，也可以在两个小时之内写完。
        每天下午5点放学，吃了饭写了作业，最多也不过8点。
        陈蝶叹了一口气。
        她也知道这带不了老师们。
        谁让孟星昀写作业的速度这么慢呢
        而且由于她作业的错误率过高，每天晚上她辅导作业的时候，还要一题一题地给他纠错，给他讲解，给他出题重新做。
        这样花费的时间自然就多了。
        “蒋老师你也知道我们家星星的问题，所以这次过来就是特地来征求您的意见，希望各科老师都能够减少孟星昀的作业，让他以阅读为主。”陈蝶说。
        “这我问问其余老师，听听他们的意见再说。”蒋老师有些犹豫。
        回家的路上，陈蝶一直担心。
        万一他们不同意怎么办难道要让星星休学
        放心吧，不会有事的，她肯定会同意，
        孟星昀是真的有阅读障碍症。
        蒋老师那么负责，对于孟星昀的情况十分了解，在查了阅读障碍症以后，就会发现孟星昀十分符合条件。
        另外老师也不会相信一个家长会为了让孩子不写作业就编出这样的理由来。
        所以，就算是问了别的任课老师，也只有答应一个结果。
        毕竟陈蝶过去更多的只是告知，而不是商量。
        在他们看来，他们如果不同意的话，陈蝶肯定会直接不写作业，或者干脆转学。
        到时候，在班级里的影响不好。
        另外，如果孟星昀真的有病，他们作为老师却不配合他的治疗，若是真的出了什么问题，他们这些老师还要担责的。
        。


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