第一百六十九章 工艺创新大赛
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这个提议正合林淑梅的心意。
她当即决定：选派优秀学生轮流来巴黎实习。
回国后，好消息接连不断。
首先，文化部决定在全国推广她的办学模式。
其次，央视准备拍摄纪录片，记录学校的日常教学。
更令人兴奋的是，联合国教科文组织派人来访，要把学校列入“非物质文化遗产保护优秀案例”。
“林师傅，”
王小芳感叹道，“您真的把咱们的手艺带向了世界！”
林淑梅却在思考新的问题：“成绩是好事，但不能骄傲。现在的关键是如何保持这个势头，让传统工艺真正走进现代生活。”
这天，她召集全校师生开会。
“下一步，”
她说，“我们要办个‘工艺创新大赛’。让学生们自由发挥，把传统工艺用在生活的各个方面。”
这个提议得到了热烈响应。
学生们纷纷报名，开始准备作品。
有人设计了带有传统元素的运动服，有人制作了融入手工艺的家居用品，还有人尝试把工艺品变成艺术装置。
正在这时，一个特别的邀请来了。
“林师傅，”
省博物馆的馆长说，“我们想办一个‘百年工艺展’，展示龙国传统工艺的发展历程。希望您能担任总策划。”
林淑梅欣然接受，还提出了自己的想法：“可以做成互动展览，让观众亲身体验手工制作的过程。”
展览筹备期间，她带领团队走访了全省的老艺人，收集历史资料，记录工艺故事。
这个过程中，她发现很多珍贵的工艺正在消失。
“必须抢救性保护！”
她当即决定在学校成立“濒危工艺保护中心”。
就在这时，一个意外的访客来了。
是二十年前和她竞争的那家服装厂的老板。
“林师傅，”
老板诚恳地说，“我想捐一笔钱，支持您的工艺保护工作。这些年我终于明白，机器再先进，也代替不了手工艺的价值。”
林淑梅没有推辞：“好，我们就用这笔钱设立‘传统工艺传承基金’，专门资助有志于学习传统工艺的年轻人。”
一天深夜，林淑梅还在办公室整理资料。王小芳送来宵夜。
“林师傅，”
王小芳说，“您知道吗？今天又有三个学生开了自己的工作室。”
林淑梅放下笔，笑了：“这才是最让我高兴的。只有年轻人愿意投身这个行业，传统工艺才有未来。”
她走到窗前，看着校园里依然亮着的灯光。
那是学生们在加班制作作品。
“小芳，”
她突然说，“咱们是不是该办个‘工艺市集’？让学生们直接面对市场，了解消费者需求。”
“好主意！”
王小芳立刻响应，“现在年轻人都喜欢这种市集文化，正好可以吸引更多人了解传统工艺。”
很快，“传统工艺创意市集”的策划开始了。
林淑梅决定把它办成一个月度活动，每次都有不同的主题。
第一次市集的主题是“新生活·老手艺”。
校园里搭起了一排排小摊位，学生们把自己的作品摆出来：有改良版的旗袍、融入传统元素的日常服装、手工制作的饰品，还有创新设计的家居用品。
让林淑梅没想到的是，市集一开张就吸引了大批年轻人。
“这件衣服太有设计感了！”
一个女孩拿起一件结合了盘扣元素的现代外套。
“您看，这是我们把传统刺绣用在帆布包上，”
一个学生正在向顾客介绍自己的作品，“每一针都是手工的。”
更令人惊喜的是，很多参观者不光是来购物，还对制作过程很感兴趣。
林淑梅灵机一动，当场决定：在市集上开设“Mini工作坊”，让参观者现场体验手工制作。
这个主意特别受欢迎。
很多年轻人排队等着学习简单的手工技艺。
“原来手工制作这么有意思！”
一个大学生一边学着打盘扣一边说。
这时，一个特别的访客来了。
是一位知名的互联网创业者。
“林师傅，”
创业者说，“我觉得可以把这个市集搬到线上。做一个专门的平台，让全国的手工艺人都能展示和销售作品。”
这个提议让林淑梅眼前一亮。
她马上召集团队开会，讨论如何把传统工艺与互联网结合。
“可以做直播，”
一个学生建议，“让更多人看到手工制作的过程。”
“还可以做在线课程，”
另一个学生说，“让那些没法来学校的人也能学习基础技艺。”
“林师傅，”
文化部的同志打来电话，“国家准备在‘一带一路’沿线国家举办龙国传统文化展，想请您带队去做手工艺展示和交流。”
这个消息让学校又沸腾了。
“这是把咱们的手艺带向世界的好机会啊！”
王小芳兴奋地说。
林淑梅却在想另一件事：“这不光是展示，更是学习的机会。
那些国家也有他们的传统工艺，我们要互相学习、取长补短。”
她开始着手准备这次文化交流活动。
除了选择具有代表性的作品，还特意设计了一些互动环节，让外国友人能亲身体验龙国传统工艺。
正忙着，一个特殊的邀请来了。
是省里一所重点中学的校长。
“林师傅，”
校长说，“我们想在学校开设传统文化课程，您能不能派老师来给学生们上课？”
这让林淑梅想到了一个更大的计划：“我们可以开发一套面向中小学的传统工艺普及课程。从小培养对传统文化的兴趣。”
就这样，学校的工作又多了一个方向。
这天晚上，林淑梅一个人在办公室加班，整理这些新项目的计划。
突然，她想起了什么，拿起电话。
“小芳，”
她说，“明天召集一下创业的学生，我有个想法……”
第二天，十几个已经创业的学生来到林淑梅的办公室。
“我想成立一个‘工艺创业联盟’，”
林淑梅说，“大家互相支持，资源共享。有困难的时候也能互帮互助。”
这个提议立即得到了大家的响应。
“太好了！”
一个开工作室的学生说，“我们经常遇到一些问题，需要请教其他人。”
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