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第一百一十九章 突破创新


“这做工很不错,”

专家们仔细检查后说,“看来教学效果很好。”

考察结束时,张局长宣布了一个好消息:除了“省级技术创新示范单位”,“韵逸”还被推荐申报“全国手工艺传承基地”。

送走领导们,林淑梅却没有太过兴奋。

她把大家召集起来:“这些荣誉是对我们的肯定,但更是一种责任。咱们得继续踏踏实实地做事。”

“林老师说得对,”

王小芳说,“荣誉不是终点,而是新的起点。”

当天晚上,林淑梅又加了一会儿班。

她想趁热打铁,把这次考察的经验总结出来。

“淑梅,”

霍怀安送来宵夜,“你也别太累了。”

“不累,”

林淑梅说,“我在想,咱们是不是该办个小型展览?把手工艺的发展历程展示出来,让更多人了解这门手艺。”

“好主意,”

霍怀安说。

林淑梅点点头:“是啊,现在最重要的还是把每件事做好。”

正写着,外面传来敲门声。是王淑英来了。

“林老师,”

她有些难为情地说,“我想请教您一个问题。我做的这件衣服,总觉得领子不够挺括,是不是技法有问题?”

林淑梅放下笔,仔细检查起来:“不是技法的问题,是你打底的时候力度不够。来,我教你一个小窍门……”

看着王淑英认真学习的样子,林淑梅觉得特别欣慰。

第二天一早,林淑梅就开始规划下一步的工作:

完善培训教材

制定长期教学计划

准备手工艺展览

开发新的产品系列

建立质量监督体系

“林老师,”

王小芳拿来一份设计图,“您看这个款式怎么样?我想把旗袍的盘扣用在休闲装上。”

林淑梅仔细看了看:“想法不错,不过得注意实用性。休闲装最重要的是舒适……”

一个月过去了,“韵逸”的培训班已经初见成效。

这天早上,林淑梅正在检查学员们的作品,突然发现了一个有趣的现象。

“小芳,你过来看,”

她招呼王小芳,“你看王淑英做的这件衣服。”

王小芳凑过来看:“咦,这个褶皱的处理方法很特别啊!”

确实,王淑英在传统的立裁基础上,加入了自己的创新:她把褶皱做成了波浪形,既保持了立体感,又增添了流动的美感。

“王师傅,”

林淑梅叫来王淑英,“这个创意是你自己想出来的?”

王淑英有些不好意思:“是的,林老师。我是想着,既然是做休闲装,就该活泼一点。这个灵感是看我女儿的裙子得来的。”

林淑梅眼前一亮:“这就对了!”

这个发现让林淑梅很受启发。

她立刻召集全体学员开会。

“大家都来看看王师傅的作品,”

她说,“学习技术很重要,但更重要的是要有创新思维。你们每个人都可以结合自己的理解,大胆尝试。”

这番话激发了学员们的热情。

大家纷纷开始尝试创新:有人在领子上加入了刺绣元素,有人改良了袖口的设计,还有人尝试用不同材质的搭配。

“林老师,”

小李兴奋地说,“我想到一个主意。现在很多年轻人喜欢运动,我们能不能把旗袍的元素用在运动服上?”

“有意思!”

林淑梅说,“不过得考虑实用性。运动服最重要的是舒适。”

就这样,一个新的项目开始了。

林淑梅把学员们分成几个小组,每组负责不同的创新方向:

传统改良组:专注于旗袍等传统服装的现代化改良

休闲创新组:研究传统元素在休闲服装上的运用

职业装组:继续深化职业装的设计和改进

运动系列组:尝试将传统元素融入运动服装

“林老师,”

王小芳有些担心,“这样会不会太分散精力?”

“不会,”

林淑梅说,“正相反,这样可以让每个人都找到自己擅长的方向。而且不同组之间还可以相互借鉴。”

这时,霍怀安来了,带来了一个好消息。

“省里要办手工艺创新成果展,”

他说,“让咱们准备一个专题展区。”

“林老师,”

王淑英突然说,“我有个建议。要不要在展览时现场演示制作过程?让参观者真正了解手工艺的魅力。”

“好主意!”

林淑梅说,“咱们可以设计一个互动环节,让参观者也来体验一下。”

准备展览的过程中,学员们的创新作品不断涌现。

“林老师,您看这件,”

小李指着她的作品说,“我在领口用了改良的盘扣,但是做成了活动式的,运动时可以松开。”

林淑梅仔细检查着细节:“不错!这个设计既实用又有特色。”

展览前夕,“韵逸”的工作室里一片忙碌。大家都在为自己的作品做最后的调整。

“记住,”

林淑梅对大家说,“咱们展出的不只是衣服,更是一种创新精神。”

就在这时,省电视台的记者又来了。他们要做一期专题片,介绍手工艺创新的新面貌。

“林师傅,”

记者问,“您觉得手工艺的创新应该怎么把握尺度?”

林淑梅想了想:“创新不是标新立异,而是要在理解传统的基础上,寻找新的可能。就像这件运动服,”她指着小李的作品,“它保持了传统的韵味,又满足了现代人的需求。”

采访结束后,林淑梅在日记本上写道:“今天,看着学员们的创新作品,我突然明白:手工艺的生命力就在于它能不断与时俱进……”

正写着,王小芳跑进来:“林老师,您快看!我们集体创作的那件作品完成了!”

那是一件特别的作品,融合了每个小组的创意:采用了传统的立裁技法,加入了现代的设计元素,既可以作为休闲装,又适合一般场合穿着。

最特别的是,每个学员都在作品上留下了自己的创意印记。

“这才是真正的集体创新,”

林淑梅欣慰地说,“每个人都贡献了自己的想法,却又和谐统一。”

晚上,霍怀安来送宵夜时,看见林淑梅还在修改展览方案。


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